L’intelligenza Emotiva di Tratto degli Studenti e la Percezione di Supporto Emotivo Ricevuto dagli Insegnanti nella Prevenzione del Burnout Scolastico: Il Ruolo di Moderazione dell’Ansia Accademica

Romano, L.1, Tang, X.2, Hietajärvi, L.2, Salmela-Aro, K.2, & Fiorilli, C.1 1Dipartimento di Scienze Umane, Università di Roma LUMSA, 00193 Roma, Italia 2Facoltà di Scienze dell’Educazione, Università di Helsinki, 10014 Helsinki, Finlandia Una esposizione a stress prolungato ed eccessivo nel contesto scolastico può portare ad esperire forme estreme di sofferenza Leggi tutto…

Panina e la Ricerca

La nostra associazione ha promosso un bando per un premio da € 1.000 per il Miglior Articolo presentato nell’ambito del XXXIII Congresso Nazionale AIP (associazione italiana di psicologia), Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione che si terrà dal 20 al 22 Settembre 2021 a Bari. Per ricordare Antonella concretamente, Leggi tutto…